Kas teil on raskusi lugemisest saadud teabe säilitamisega? Kas leiate end samu lõike mitu korda uuesti lugemas? SQ3R lugemistehnika pakub struktureeritud lähenemisviisi mõistmise ja säilitamise parandamiseks. See võimas meetod, mis on loodud õppimisoskuste parandamiseks, hõlmab viit põhietappi: küsitlus, küsimus, lugemine, ettelugemine ja ülevaatamine. SQ3R meetodi valdamine võib oluliselt muuta teie lugemisharjumusi ja avada sügavama arusaamise mis tahes teemast.
SQ3R tehnika mõistmine
SQ3R tehnika on lugemise mõistmise meetod, mis on oma nime saanud selle viie etapi järgi: küsitlus, küsimus, lugemine, ettelugemine ja ülevaatamine. Selle on välja töötanud Francis Pleasant Robinson oma 1946. aasta raamatus “Effective Study”. Selle eesmärk on muuta lugemine aktiivsemaks ja kaasahaaravamaks. Tekstiga aktiivselt tegeledes saavad lugejad parandada materjali mõistmist ja meeldejätmist.
1. samm: küsitlus (S)
SQ3R tehnika esimene samm on teksti uurimine. See hõlmab materjali läbilõikamist, et saada üldine ülevaade selle sisust ja struktuurist. See seisneb paigutusega tutvumises ja põhiteemade tuvastamises.
- Lugege pealkirja ja võimalikke subtiitreid.
- Vaadake pealkirju ja alampealkirju.
- Uurige kõiki visuaale, näiteks diagramme, graafikuid või pilte.
- Lugege sissejuhatust ja kokkuvõtet.
- Märkige üles kõik paksus või kaldkirjas sõnad.
See esialgne küsitlus võtab aega vaid mõne minuti, kuid see võib anda väärtusliku raamistiku materjali mõistmiseks. See loob aluse sihipärasemaks lugemiseks.
2. samm: küsimus (Q)
Järgmine samm on küsitluse põhjal küsimuste sõnastamine. See aitab lugemisel keskenduda ja muuta selle eesmärgipärasemaks. Muutke pealkirjad ja alampealkirjad küsimusteks, millele soovite lugemise ajal vastata.
- Muutke pealkirjad küsimusteks (nt “Mis on Interneti ajalugu?” jaotisest “Interneti ajalugu”).
- Küsige endalt, mida te selle teema kohta juba teate.
- Mõelge, mida loodate lugemisest õppida.
Küsimuste sõnastamine kaasab teie meelt aktiivselt ja juhib seda konkreetse teabe otsimiseks. See muudab lugemisprotsessi interaktiivsemaks ja vähem passiivseks.
3. samm: lugege (R)
Nüüd on aeg teksti aktiivselt lugeda. Keskenduge eelmises etapis sõnastatud küsimustele vastamisele. Pöörake tähelepanu põhikontseptsioonidele ja toetavatele detailidele.
- Loe üks osa korraga.
- Otsige vastuseid oma küsimustele.
- Tõstke esile või tõmmake alla oluline teave.
- Tehke märkmeid veeristele või eraldi märkmikusse.
Aktiivne lugemine hõlmab enamat kui lihtsalt sõnade passiivset neelamist. See nõuab kriitilist mõtlemist ja materjaliga tegelemist. See samm on sügavama mõistmise jaoks ülioluline.
4. samm: lugege ette (R)
Pärast lõigu lugemist leidke hetk, et loetu ette lugeda. See hõlmab põhipunktide kokkuvõtmist oma sõnadega. Ettelugemine tugevdab teie arusaamist ja aitab teie mälus olevat teavet kinnistada.
- Sulgege raamat ja proovige põhipunktid meelde tuletada.
- Vastake eelnevalt esitatud küsimustele.
- Tehke põhimõisted oma sõnadega kokku.
- Kirjutage oma kokkuvõte üles või selgitage seda kellelegi teisele.
Etlemine on võimas vahend aktiivseks õppimiseks. See sunnib teid teavet töötlema ja tõlkima oma emakeelde. See aitab tuvastada lüngad teie arusaamises.
5. samm: vaadake üle (R)
Viimane samm on materjali läbivaatamine. See hõlmab oma märkmete ja kokkuvõtete ülevaatamist, et oma arusaamist tugevdada. Läbivaatamine aitab koondada teavet teie pikaajalises mälus.
- Lugege oma märkmed ja kokkuvõtted uuesti läbi.
- Vastake eelnevalt esitatud küsimustele.
- Vaadake üle kõik esiletõstetud või allajoonitud lõigud.
- Testige end materjali peal.
Regulaarne ülevaatus on pikaajaliseks säilitamiseks hädavajalik. See aitab vältida unustamist ja tugevdab teie arusaamist materjalist. Planeerige regulaarsed ülevaatusseansid, et maksimeerida SQ3R tehnika eeliseid.
SQ3R tehnika kasutamise eelised
SQ3R-tehnika pakub palju eeliseid iga taseme lugejatele. See võib parandada arusaamist, parandada säilitamist ning muuta lugemise kaasahaaravamaks ja tõhusamaks protsessiks. Tekstiga aktiivselt tegeledes saavad lugejad avada sügavama arusaamise materjalist ja parandada oma õppimisoskusi.
- Parem arusaamine: struktureeritud lähenemine aitab teil materjali sügavamalt mõista.
- Täiustatud säilitamine: aktiivne kaasamine tugevdab teie teabe mälu.
- Suurenenud fookus: küsitlemise ja ettelugemise sammud hoiavad teid lugemisprotsessis aktiivselt kaasatud.
- Paremad õppimisoskused: tehnika loob raamistiku tõhusaks õppimiseks.
- Suurem tõhusus: saate lugeda tõhusamalt ja säilitada rohkem teavet lühema ajaga.
SQ3R tehnika rakendamine võib muuta teie lugemisharjumusi ja aidata teil saavutada akadeemilisi ja ametialaseid eesmärke. See on väärtuslik tööriist kõigile, kes soovivad parandada oma loetust arusaamist ja lugemist.
SQ3R tehnika kohandamine
Kuigi SQ3R tehnika annab kindla raamistiku, saab seda kohandada vastavalt individuaalsetele õpistiilidele ja eelistustele. Katsetage erinevaid lähenemisviise, et leida, mis teile kõige paremini sobib. Kaaluge järgmisi kohandusi:
- Reguleerige igal sammul kuluvat aega.
- Muutke küsitlusprotsessi vastavalt oma õppimisstiilile.
- Kasutage erinevaid märkmete tegemise meetodeid.
- Kaasake muid õppimisstrateegiaid, nagu mõttekaardistamine või mõistete kaardistamine.
Peaasi on leida meetod, mis sobib teie jaoks ja aitab teil materjaliga aktiivselt tegeleda. Ärge kartke katsetada ja kohandada SQ3R tehnikat oma vajadustega.
SQ3R rakendamine erinevat tüüpi tekstidele
SQ3R-tehnika on mitmekülgne ja seda saab rakendada paljudele tekstidele, sealhulgas õpikutele, artiklitele, aruannetele ja isegi romaanidele. Konkreetne rakendus võib aga olenevalt materjali tüübist erineda.
- Õpikud: kasutage iga peatüki aktiivseks ja tõhusaks lugemiseks SQ3R tehnikat.
- Artiklid: rakendage tehnikat, et mõista peamisi argumente ja toetavaid tõendeid.
- Aruanded: kasutage SQ3R-i peamiste leidude ja soovituste tuvastamiseks.
- Romaanid: kohandage tehnikat tegelaste, süžee ja teemade analüüsimiseks.
Sõltumata teksti tüübist võib SQ3R-tehnika aidata teil aktiivsemalt ja tõhusamalt lugeda. See on väärtuslik tööriist arusaamise ja säilitamise parandamiseks.
